2019-07-28“老年教育规划师”培养千人计划

为了顺应全球人口老龄化的发展趋势,世界卫生组织于1999 年提出了“积极老龄化”(active aging)的理念。强调老年教育的重要性,认为人在生命周期的每个阶段在生理、心理、社会等方面都应具有最佳的发展机会。目前,这一观念已经得到世界绝大多数国家的认可。

        为了顺应全球人口老龄化的发展趋势,世界卫生组织于1999 年提出了“积极老龄化”(active aging)的理念。强调老年教育的重要性,认为人在生命周期的每个阶段在生理、心理、社会等方面都应具有最佳的发展机会。目前,这一观念已经得到世界绝大多数国家的认可。

        当前我国已经进入老龄化社会,老年人养老、医疗的需求已经引发社会广泛关注,但对其旺盛的教育需求却没有给予足够重视。2016年国务院办公厅下发的《关于印发老年教育发展规划(2016—2020年)的通知》明确提出,到2020年,以各种形式经常性参与教育活动的老年人占老年人口总数的比例达到20%以上,目前数据显示距离完成这个目标存在较大缺口。

        中国老年学和老年医学学会老年教育分会特推出的“老年教育规划师”培养千人计划活动,通过沙龙、公益大讲堂、精品班、实战工作坊、专题培训班等形式,在借鉴国外老年教育研究成果及实务的基础上,以积极老龄观和终身学习理念为指导,邀请国内外著名的老年社会学、老年教育学、老年医学、老年心理学等领域的精英、专家和实践者,共同搭建培训课程体系,创新培训方法,积极推进中国老年教育的专业化人才培养发展。

        “老年教育规划师”培养千人计划的启动阶段,将推出“公益大讲堂”和“精品班”两种培养形式。


课程基础信息

主办单位:中国老年学和老年医学学会 

                  老年教育分会

举办时间:2019年3月29日--31日

举办地点:另行通知(北京)

特色课程:

公益大讲堂   1天(3月29日 全天)

精    品   班   2天(3月30日--31日 全天)

课程特色

1.前瞻性设计理念

借鉴国际老年教育研究成果及实务的基础上,以积极老龄观和终身学习理念为指导设计课程体系。

2.系统规划专业人才培养方案

依据职业成长的逻辑规律,设置进阶课程序列,结合专题沙龙、实地观摩、专题特训等创新性的教学方法和载体,有序、有效地实施老年教育专业化人才培养方案。

3.跨领域著名专家授课

邀请国内外著名的老年社会学、老年教育学、老年医学、老年心理学等领域的精英、专家和实践者共同研讨、授课,保证教学内容更权威、更专业、更有效。

4.业绩导向指导老年教育实践

“老年教育规划师”培训将采用工作坊模式实施小班教学,由有丰富实战经验的专家亲自指导学员制定适宜的个性化老年教育规划方案,同时指导如何实施运营管理及推广。

老年教育规划师公益大讲堂

“老年教育规划师”公益大讲堂主要用于老年教育相关知识的普及和推广。

举办日期:2019年3月29日

课程内容:

●   认识老年教育

●   互联网时代老年教育变革

●   老年病学与老年合理用药

●   生命的价值

   老年教育项目组织与实施

●   老年教育典范案例分享

活动人数:150-200人/期

参  会  费:368元/人;含资料费、学习用具、工作午餐和茶歇。

公益大讲堂具有公益属性,仅收取课程成本。

课程获益


●   掌握老年教育规划师的基本理论及实务,能够协助老年教育规划师为社区和老年相关服务机构制定适宜的老年教育规划方案。


●   可成为”中国老年学和老年医学学会——老年教育分会“会员(自愿加入),持续参加“‘老年教育规划师’培养千人计划”系列课程的学习,享受优惠。

老年教育规划师精品班

“老年教育规划师”精品班,通过项目负责人与专家团以实际项目信息为蓝本作为演练主线,参与学员分小组学习和讨论与专家共同工作、共同演练,形成学员与专家之间的双向交流。使学员结合自身项目所面临的各类问题,在学习过程中找到属于自己的答案。协助管理者决策,培养高级经理人和项目操盘人员,促进老年教育项目的实际落地和辅助机构组织的健康发展。

学员范围:

●   已参加老年教育规划师公益大讲堂的学员(教育分会会员)

●   热衷于老年教育幷有相关经验的社区及老年相关服务机构的工作人员及管理人员

举办日期:2019年3月30--31日

教学内容:

   老年教育运营管理

   老年教育行销推广

●   老年教学需求的评估

●   老年教学内容规划

   多元教学方法的设计

●   老年教学的评估

●   老年与学习

●   老年与生涯

培训人数:40人/班

课程收费:4000元/人;含学费、资料费、学习用具、2天工作午餐和茶歇。

课程获益


●   与老年教育相关专家现场深度互动。


●   学员能够运用老年教育的原理、方法和工具,为社区和老年相关服务机构制定适宜的老年教育规划方案,幷能够实施运营管理及推广。


●   获得由“中国老年学和老年医学学会——老年教育分会”颁发的学习证明,用于参与“老年教育规划师”培养千人计划系列课程的资格认定


●   可成为“中国老年学和老年医学学会——老年教育分会”会员(自愿加入),持续参加“‘老年教育规划师’培养千人计划”系列课程的学习,享受优惠

讲师介绍(部分)

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徐秀燕(台湾专家)

创慧国际咨询有限公司总经理。经济学学士,职业教育学硕士,美国明尼苏达大学人力资源发展所博士。曾任新竹清华大学自强基金会总监。现任中国老年学和老年医学学会老年教育分会专家委员,观日乐活协会秘书长,台湾劳动部人才发展品质管理系统(TTQS)评鉴委员,ATD 台湾交流会顾问,台湾劳动部中高龄及高龄就业措施专家委员,台北市政府公务人力训练处咨询委员。

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陈水竹(台湾专家) 

明新科技大学教授兼主任秘书,校聘教授兼人事室主任,推动老人福利系创设乐龄大学。内政部社会司社会福利科科长,行政院劳工委员会中区职业训练中心负责人,台塑企业集团养生文化村荣誉顾问,启台纤维关系企业总经理。劳动部劳动力发展署人才发展品质管理(TTQS)主导评核委员、诚富生机食品公司/巨江企业公司策略顾问〔中高龄者职务再设计/转职训练〕。


张伟远

北京师范大学首都学习型社会研究院院长、教授/ 博导。研究方向:远程教育;终身教育;继续教育;学习型社会;资历框架等。

华东师范大学教育学士和硕士学位、英国爱丁堡大学博士学位、香港大学比较教育博士后。前任香港大学专业进修学院首席研究员、继续教育和终身学习研究中心总监、网络教学中心总监、《国际持续教育及终身学习期刊》主编。先后担任澳门城市大学教育学院荣誉院长、重庆职业教育大数据应用研究院院长、浙江电大终身教育研究院荣誉院长、华东师范大学顾问教授及国内多所高校的客座教授。

任10多份英联邦学习共同体、多个国家和国际组织的远程教育和终身教育学术期刊的国际顾问、编审和编委,出版专著/编著/合著20多本,学术论文200多篇。获得高校、中国、华人地区、国际组织颁发的学术奖项15项。2008年荣获亚洲开放大学协会颁发的“远程教育杰出贡献奖(AAOU Meritorious Service Award)”,表彰对亚洲地区远程教育和网络教育发展的杰出贡献。


田清平

北京大学第一医院老年病内科副教授、副主任医师。心血管专业博士学位,专业特长:老年心血管。田清平副教授参加临床工作多年,经过严格的系统内科培训,内科基础知识扎实,以心血管疾病诊治为主要方向,在冠心病、高血压、血脂异常等疾病的诊断治疗方面具有较丰富的经验。对于24小时动态血压、动态心电图以及运动负荷试验等无创心功能检查具有较深入的研究。对老年患者用药有独到见解,在国内外医学专业期刊杂志先后发布多篇论文。


臧少敏

信达风投资管理有限公司健康投资部投资总监。副教授,北京协和医学院医学硕士,原北京劳动保障职业学院老年服务与管理专业负责人,北京友谊医院等医疗机构13年工作经验。国家二级公共营养师、高级健康管理师。中国社会福利与养老服务协会中医健康服务分会副秘书长、中国生命关怀协会长期照护服务工作委员会副主任,北京养老行业协会监事,北京市养老服务人才协会副会长。国家中医药管理局《中医医养结合标准》课题组研究专家。具有丰富的医养企业运营管理经验,为多家知名养老机构提供顾问咨询服务。出版了6部医养相关专业教材、近5年在核心期刊发表论文十余篇。


屈冠银

北京工商大学研究生毕业,现任北京劳动保障职业学院老年服务与管理专业教师,副教授。北京信敏管理咨询有限公司联合创始人。曾获北京市骨干教师、北京市优秀教师、北京市教学名师称号。主编或参编专著及教材10多部,公开发表学术论文30多篇,参与国家级课题3项,北京市级课题4项,主持学院课题2项。

在学院主讲《老年产品营销》、《老年服务沟通》和《管理学基础》课程。培训养老机构沟通技巧、养老机构品牌塑造等专题内容。曾为北京市民政局、人力资源和社会保障局所辖上百家养老企事业单位和政府机构提供过培训或者咨询服务,服务效果受到一致好评,在业界具有一定影响力。

特别优惠


★  报名参加本期全部课程的学员,可以特邀1位工作伙伴参与“老年教育规划师公益大讲堂“1天课程的免费学习。

★  为了鼓励学员参加全程课程,建立系统化的知识架构达到最好的学习效果,我们为参加全部课程学习的学员在学费上给予最大幅度的优惠。

报名截止日期

2019年3月26日


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确认支付成功后,组委会会向学员邮箱发送《报名确认函》以及课程相关信息,学员持打印的《报名确认函》报道。

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联系电话:13717660865

小编微信同

中国老年学与老年医学学会介绍

       中国老年学学会是经国家民政部批准,于1986年4月成立的具有权威性、学术性和国际性的国家一级社会团体,是由从事老年学和老年医学研究的单位和有关人员自愿结成的全国性的非营利性的社会组织。1988年,经国务院批准,正式加入国际老年学和老年医学学会(简写:IAGG)。经过30多年的发展,学会的分支机构半数以上为医学分会,为与国际老年学和老年医学学会保持一致,2014年11月经民政部批准正式更名为:中国老年学和老年医学学会(英文名称:China Association of Gerontology and Geriatrics,简写:CAGG)(以下简称“学会”)。

学会的研究领域包括:人类个体老化的各种问题,涉及老年医学、老年生物学、老年心理学、老年人口学、老年经济学、老年社会学、老年法学、老年政治学等相关学科。

业务主管单位:民政部和全国老龄工作委员会办公室     

中国老年学和老年医学学会老年教育分会介绍

中国老年学和老年医学学会老年教育分会是中国老年学和老年医学学会领导下的全国性的专业学术团体,由各相关领域从事老年教育理论和实践应用研究和实际工作者自愿参加的非赢利性的社会团体,是中国老年学和老年医学学会的分支专业委员会。

分会宗旨:团结组织全国老年教育的研究机构、教学组织、社会力量等,共同搭建老年教育的学术研究和实践交流平台,推动老年教育理论研究,推动我国老年教育体系的建设与完善,开发老年教育服务标准,开发老年教育课程产品,链接产业行业,促进我国的老年教育领域的发展。

分会主要研究领域是老年教育学术理论和教育体系建设和实践,促进老年教育为老龄事业和老龄产业发展提供技术支撑,具体涉及到老年社会学、老年医学、教育学、老年心理学等多个学科。